ثقافي / المركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي يقيم ورشة “الاعتماد الدولي للبرامج التربوية”

الرياض 30 جمادى الآخرة 1440 الموافق 7 مارس 2019 واس افتتح المدير التنفيذي للمركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي الدكتور أحمد بن يحيى الجبيلي اليوم جلسات ورشة عمل “الاعتماد الدولي للبرامج التربوية”، بحضور أعضاء لجنة الاعتمادات الدولية بالمركز وعددًا من عمداء كليات التربية بالجامعات السعودية وذلك بمقر المركز بمدينة الرياض. وبدأت جلسات الورشة بكلمة للدكتور الجبيلي رحب فيها بالحضور، وأوضح أهمية إعداد المعلم في بناء المتعلم، وجهود الوزارة والجامعات في إعادة هيكلة البرامج التربوية، مؤكدًا على أهمية التنسيق المشترك بين المركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي ووزارة التعليم لتحقيق متطلبات ضمان الجودة في البرامج التربوية. كما بيّن الجبيلي سبب اهتمام المركز بهيئات الاعتماد الدولية وأنها تعد مكملة لجهود المركز، لافتا إلى أن التنسيق بين المركز الوطني للتقويم الاعتماد الأكاديمي ومجلس الاعتماد الأمريكي للبرامج التربوية (CAEP) قائم تنفيذا لمذكرة التفاهم الموقعة بين الجانبين. تلى ذلك الجلسة الأولى التي أدارها وكيل التخطيط والتطوير بوزارة التعليم الدكتور نياف بن رشيد الجابري بعنوان “كليات التربية والاعتماد البرامجي”، وشملت محورين: الأول التعرف على واقع البرامج التربوية بعد إعادة هيكلتها من وزارة التعليم قدمه المستشار بوكالة التخطيط والتطوير بوزارة التعليم الدكتور محمد السلمي، أما المحور الثاني الذي قدمه المستشار ورئيس وحدة التخصصات الإنسانية والتربوية بالمركز الدكتور عبدالرحمن الحضيف فكان حول التعرف على جهود الكليات في مجال ضمان الجودة في الاعتمادات التربوية (المحلية والدولية). عقب ذلك بدأت الجلسة الثانية والتي كانت بعنوان (الاعتماد الدولي للبرامج التربوية) وأدارها نائب المدير التنفيذي للاعتماد البرامجي بالمركز الدكتور محمد بن راشد الفهيد، وناقش فيها المستشارة بالمركز الدكتورة سمر السقاف التعريف بالشروط الخاصة للحصول على الاعتمادات الدولية، ثم قدمت المستشارة بالمركز الدكتورة إقبال درندري شرحًا عن مجلس الاعتماد الأمريكي للبرامج التربوية، واختتم الجلسة المستشار والمشرف على وحدة الاعتمادات الدولية بالمركز الدكتور محمد الحامد والذي أوضح رأي كليات التربية في الاعتماد المزدوج. ثم أدار الجلسة الختامية الدكتور محمد الحامد والتي تناولت (التحديات والخطط المستقبلية) من خلال محورين: الأول حول التعرف على التحديات التي تواجه البرامج التربوية للحصول على الاعتماد البرامجي وقدمه كل من الدكتور محمد الفهيد والدكتور عبدالرحمن الحضيف، وحول الرؤى المستقبلية والتخطيط للحصول على الاعتماد البرامجي والذي كان عنوان المحور الثاني للجلسة الختامية فقد كان بمشاركة الحضور. ويأتي إقامة هذه الورشة ضمن أنشطة المركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي تعزيزا لثقافة الجودة، والحرص على نشرها، وتلمس العوامل التي تسهم في تحقيقها، الأمر الذي يأتي ضمن خطط المركز للمساهمة في التوجه الوطني العام نحو تحقيق رؤية المملكة 2030. //انتهى// 15:05ت م 0163