الخبر 23 جمادى الآخرة 1440 هـ الموافق 28 فبراير 2019 م واس اختتمت اليوم، الورشة التدريبية التي نظمتها وكالة الأداء التعليمي “مركز شراكة ” بوزارة التعليم، تحت عنوان (ممكنات تنفيذ الخطة الاستراتيجية لشراكة المدرسة مع الأسرة والمجتمع)، في محافظة الخبر بالمنطقة الشرقية، بمشاركة 69 من مدراء وحدات شراكة المدرسة مع الأسرة والمجتمع بالمحافظات التعليمبة بالمملكة بقطاعيها البنين والبنات. وأوضحت مدير عام مركز شراكة المدرسة مع الأسرة والمجتمع بوكالة الأداء التعليمي بوزارة التعليم ريم ابو الحسن، خلال الورشة التي استمرت يومين، أن هدف الوزارة الرئيسي من تبنيها لمبادرة “ارتقاء” بناء إستراتيجية كاملة لإشراك الأسرة والمجتمع في المنظومة التعليمية، لإيمانها بأهمية تفعيل دور الأسرة في الشراكة مع المدرسة لكونها الحاضنة الأولى للأبناء ولحرصها على العمل معاً لإعداد جيل منتم لوطنه، ومحافظا على قيمته الجوهرية، لافتةً الى أن الدراسات أثبتت أن الدول ذات الأداء التعليمي المرتفع لديها ثقافة قوية متعلقة بمشاركة الأسرة في العملية التعليمية، وتأثيراً عالياً في جودة مخرجات التعليم. وأشارت، الى أن “ارتقاء” تأتي ضمن حزمة من مبادرات وزارة التعليم نحو تحقيق رؤية المملكة 2030 لرفع جودة التعليم وتحقيق أعلى درجات الدعم والتكامل بين أطراف العملية التعليمية وهم الأسرة والمدرسة والمجتمع، مؤكدة أن مبادرة ارتقاء تهدف إلى تجسير العلاقة بين المؤسستين نحو فهم أكثر للطلاب ودعم مؤسسات المجتمع. فيما استعرض الدكتور ماجد العوشن، وعبدالعزيز الصاعدي، حزمة من المحاور في مقدمتها تعريف مؤشرات الاداء وفهم السياق الاستراتيجي، والوقوف على تطوير مؤشرات الاداء، واستعراض استراتيجية لكتابة بطاقة الهدف، إضافة إلى تسليط الضوء على محور اختيار مؤشرات الاداء وتحديد المستهدفين، وتوثيق المؤشر وتحسين الأداء. // انتهى// 15:56ت م 0178